El sistema educativo que he elegido para comparar con el español es el de Japón, el hecho de que Japón sea un país sin fracaso escolar y a la cabeza del informe PISA fue lo que me llevó a elegirlo.
Algunas de las cosas que me han llamado la atención sobre el sistema educativo de Japón son las siguientes:
- Prima el éxito colectivo sobre el individual.
- Les enseñan a respetar las jerarquías: el padre y el profesor no son amigos.
- No hay personal de limpieza, son los propios alumnos los que limpian las instalaciones del colegio para que aprendan a valorar todas las profesiones por igual.
- Todos los alumnos y profesores del colegio desayunan juntos en el colegio.
- La calidad prima sobre la cantidad: no memorizan fórmulas ni datos, sino que aprenden a aplicarlos.
- 99% de asistencia a la escuela y un 76% de asistencia a la universidad.
- No realizan exámenes hasta que no están en 4º grado, sus conocimientos se evalúan de forma sencilla porque se da prioridad a otros elementos de la educación del niño como el respeto.
- Les enseñan a honrar y respetar la cultura japonesa.
- Los alumnos se sienten felices en la escuela porque su cultura les ha enseñado que según su edad ese es su lugar.
- No faltan a clase ni llegan tarde.
- Las clases empiezan el 1 de abril y terminan en marzo del año siguiente. El curso está dividido en trimestres: abril-julio, septiembre-diciembre y enero-marzo con vacaciones de verano (40 días), invierno (2 semanas) y primavera (2 semanas).
- Los libros de textos son obligatorios en primaria, secundaria elemental y secundaria superior y son aprobados por el ministerio de educación, cultura, deportes, ciencias y tecnología que prepara unas directrices que contienen las líneas básicas de cada asignatura impartida en las escuelas japonesas y los objetivos y contenidos de la enseñanza en cada grado. Estas directrices son revisadas cada 10 años y son observadas por las escuelas de todo el país.
Son todos estos puntos que nos diferencian del sistema educativo japonés los que hacen que Japón este entre los primeros países del informe y nosotros por debajo de la media. El que eduquen a los niños haciéndoles ver que es más importante el éxito colectivo frente al individual, que valoren más la calidad que la cantidad y que en los exámenes valoren más los valores que aprenden que los conocimientos son los puntos que hacen que nos diferenciemos tanto.




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